3/22/2013

Сім умов навчання


Помилки не засуджуються, помилкам радіють.
Ініціатива не карається, а винагороджується.
Оцінюється робота не як результат, а як процес.
Правильної відповіді не існує, існує дискусія.
Усталеного ідеалу не існує, існує шлях індивідуального прогресу.
Вчимось як треба робити, і не вчимось як не треба робити. 
Радість, а не страх, мотивує до навчання.